14 juillet 2009
Les dernières perles de 2008/2009
Bon, ça fait un moment que je ne suis pas venue alimenter ce blog, par paresse, j'avoue. Alors pour me faire pardonner, les dernières perles de l'année, celles du brevet blanc de français (rédaction) et quelques unes d'histoire géographie (dans les repères spatiaux et chronologiques) du vrai brevet, que je surveillais.
* Français.
- Car un enfant maltraité sera un père qu'il maltraitera lui-même sa femme ou ses enfants. Le parfait exemple de Chris Brown et Rihanna. (Quelle culture ! Et au passage, quelle syntaxe !)
- ésque y'aura Moyien ?
- Mes l'état y te trouvera un boulo (j'aime beaucoup la mentalité qui se révèle derrière cette petite phrase...)
- mes le gendarme le tena sa main
-"Arf, je suis une mère indigne" (reniflement)
- Comment-ce fêsse donc ? (ben oui, c'est ben vrai, comment-ce fêsse ?)
- Il est comme même le père de mes enfants
- Nous allâmes en vaçances
- si j'aura
- Quesque sais il passé hier soir car j'ai cru entendu des bruits très bizare ?
- si vous voulé qu'il le fait plus
- la voisine retourne chez elle avec satisfait (Satisfait ? Un vieux copain d'école sans doute...)
-l'evenement imnamisible
- Deuzième partie
- il aura des séquelles autant physique que morale, donc son aurientation va être perturbé. (comme quoi l'orientation, ça les travaille quand même un peu)
- Mes derien (trouvé un grand nombre de fois sur les 40 copies que j'ai corrigées)
- et une récurrence incroyable de mots vulgaire, du type "engueuler", ils n'ont manifestement pas trop le sens des niveaux de langue.
Je rappelle que tous ces loulous ont entre 14 et 16 ans, ça effraie un peu...
* Histoire-Géographie.
- Dates de début et de fin du Second Empire : 2009 / V° après JC / du XII° au XV°
- Dates de début et de fin de la guerre d'Algérie : de 1830 à 1904
- Dates de début et de fin du règne de Louis XIV : de 576 à 576 / de 1886 à 1905 / au milieu du XVIII°
- Au lieu de l'Océan Indien : l'Océan Pacifique / l'Océan Atlantique (à un continent près, à chaque fois c'était presque juste...)
- Au lieu de la Cordillère des Andes : les Rocheuses / le Mississippi
- Au lieu de l'Himalaya : les Rocheuses (des montagnes baladeuses, c'est une formation géologique très rare à observer)
J'étais contente de ne pas corriger moi...
04 mars 2009
Coïncidence
Hier, j'ai, dans la joie et la bonne humeur qui me caractérisent quand je dois accomplir une corvée, j'ai, disais-je, corrigé un paquet de copies de troisième (je ferai un résumé complet de ce rempla quand il sera fini, façon exorcisme, mais pour l'instant, sachez seulement que cette classe s'apparente plus à un zoo qu'à autre chose. Bref.)
Comme je suis naïve et pleine d'espoir, je leur avais demandé pendant les vacances d'écrire deux quatrains lyriques, vu que ça faisait pas loin de 4 semaines que je les bassinais passionnais avec ça. L'année dernière, avec mes 4ème, ça avait super bien marché, ils m'avaient fait des trucs très sympa. Las ! Sur 18 copies, je n'en ai eu que 15, mais ça, je m'y étais préparée. C'est pendant la correction que le plus drôle est arrivé. Voilà la première copie qui m'a attiré l'œil. 
En clair et sans décodeur, parce que la demoiselle a une écriture pas très lisible et que le scanner n'aide pas:
"Souvent, pour s'amuser, les hommes d'équipage
Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers,
Qui suivent, indolents compagnons de voyage,
Le navire glissant sur les gouffres amers.
A peine les ont-ils déposés sur les planches,
Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux,
Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches
Comme des avirons traîner à côté d'eux."
J'ai déjà lu ça quelque part... Voyons, où ai-je pu trouver ce texte... Ah mais c'est bien sûr ! L'Albatros de Baudelaire ! Dans le genre elle ne pouvait pas faire moins discret, je crois qu'on peut difficilement faire mieux...
La suite, c'est un jeune homme dont le texte était trop bien écrit pour être honnête, mais qui ne me disait rien. J'ai donc tapé la première phrase dans Gogole, et je suis tombée sur un forum où j'ai retrouvé le texte en intégralité. En plus de son zéro, il a hérité d'une capture d'écran agraphée à la copie. Et en parcourant ce même forum, sur le même message, j'ai trouvé un autre poème que j'avais lu dans une autre copie. La demoiselle a également eu droit à sa capture d'écran...
Quand j'ai rendu les copies, j'en ai profité pour lire L'Albatros, en insistant lourdement sur le fait que ce poème est très connu et rendre ensuite à la fautive sa copie, et j'ai expliqué aux deux autres que moi aussi j'ai internet et que je sais m'en servir un minimum. Réaction du reste de la classe : "Wesh Madame, mais c'est les experts vous!" (oui, ils font aussi des fautes en parlant...)
C'est pour ça qu'en entendant aux infos à midi qu'un gros malin allait faire ça, j'ai été un peu énervée. Pourquoi s'emmerder à corriger des copies à partir de maintenant ?
24 février 2009
Ô mon Dieu, ô mon Dieu !!!!
Celle-là, je ne pouvais pas la laisser passer, elle est trop énorme, une vraie perle comme on les aime !!!
Question : Quel est le lien entre Barbara et le poète ?
Réponse : C'est l'amour du poète envers Barbara. Ils ont eu un coup de foutre.
Je vous laisse apprécier... Moi, je suis xpldr, pour parler comme les élèves !!! :-D
06 novembre 2008
Copies de secondes...
Même mes collégiens ne m'en ont jamais faites des comme ça...
Questions.
* Flobert
* Ces un texte contemporain au vue de l'auteur et de la date (pour info, c'était un extrait des Confessions de Rousseau, de 1782...)
* Ce qui l'est se pare ces que
* Il faut s'avoir
* L'écrivain expliquer c'est difficultés
* Ce qui s'éparent
* Temps d'autres problèmes
* Elle y explique comment qu'elle a fait
* Elle éssai
* Les difficultés son
* Les métier est difficile cars il faut
* Ils sont perfectionnistent
* Un roman par lettres s'appelle un roman épiscolaire
* Rousseau se confit (comme le canard... Celle-là m'a beaucoup fait rire)
* Pastiche : boisson alcoolisée (celle-là m'a moins fait rire, connaissant le lascar qui l'a pondue, ça sent le foutage de gueule à plein nez)
Ecriture.
* Désatisfaire
* Cette ouvrage qui n'en finis pu
* Je ne fait pu
* Cela fait déjà un mois que je travaille deçu
* Sa block !
* Mes mains sont mouates
* Pour te dire comment que ma situation à évoluée
Ce qui m'inquiète beaucoup, au-delà de la syntaxe flottante pour une grande majorité d'entre eux, c'est la méconnaissance profonde du vocabulaire courant. Les verbes "séparer", "essayer" et "savoir" par exemple, sont tout de même plus que banals, et pourtant, on y trouve des fautes monstrueuses. Je ne parle même pas de l'emploi des possessifs, des conjonctions et de la conjugaison du verbe être au présent... Ca ne m'a pas du tout fait rire, j'étais particulièrement énervée en corrigeant ça, je sentais la pression qui montait,comme dans une cocotte minute.
07 mars 2008
Au hasard des copies
Petit florilège...
Devoir de fin de séquence sur la Bible
- la 5ème personne du pluriel (si quelqu'un connaît, merci d'éclairer ma lanterne...)
- Ils sont conjuguai a udjonctif (... ???)
- Adam est Eve
- Ils sont conjuguai au Participe passé à la première personne du pluriel
- Allas ! Descendas ! Confondas ! (la consigne, c'était de conjuguer à l'impératif...)
- Allers ! Briqueters ! Flambers !
- tous les verbe sont conjugué a l'imparfait du singulier
- Le texte est extrait de verset 1957 (N.B. : date d'édition du texte)
- Cette frase est conjuguai au futur
- le deluge (entre dieu et moïse)
Questionnaire de lecture
- Il se déplace en bobylette
- Il tombe très malade et ensuite il mouru
- il est camaime (N.B. : il s'agit de "quand même")
- il arrive grace à sa motobilètte
- Le lieu du rendez-vous est au premier chapitre
Et c'est loin d'être tout ce que j'ai trouvé... Il y a des moments comme ça où j'ai vraiment l'impression de ne servir à rien. Je passe également sur le fait que certains ne connaissent pas l'existence des majuscules et de la ponctuation (et ce n'est pourtant pas faute de leur seriner à longueur de cours).
Qu'est-ce que je fais ? J'en pleure ou j'en ris ?...
